Fordeler og ulemper av Podcasting

Podcasting er en type teknologi som gjør det mulig for enkeltpersoner og grupper til å regelmessig sende og motta multimedieinnhold med nesten ingen anstrengelse. En bruker kan bare abonnere på en bestemt podcast feed og innholdet vil bli lastet ned til en datamaskin eller en iPod hver gang en ny podcast er tilgjengelig. Podcaster kan spilles gjennom iTunes eller mediespiller.

convenience

Siden iPod kan spille av podcaster, kan filene bli sett eller lyttet til når som helst, hvor som helst. Du trenger ikke å være limt til en datamaskin for å gjennomgå filene. Podcasting kan være verdifull for studenter eller ansatte som ønsker å følge opp informasjon eller refreshers for å fullt ut forstå leksjoner eller jobbe ideer. Studenter og ansatte kan lære gjennom ulike modaliteter bortsett fra å lese. Lydfiler og videoer kan være hjelpemidler og kosttilskudd for å studere og arbeide. Disse filene kan raskt og rimelig laget og lastet opp til hvilken som helst nettside. Derfor kan forelesninger og presentasjoner lett nås uavhengig av tid og sted, som tilbyr fleksible læringsmuligheter for studenter og ansatte.

Easy Reach

Med en podcast, kan du lett nå dine elever eller ansatte, når som helst. Enda viktigere, kan informasjonen som sendes være beleilig tilgang. Ingen flere vanlige spørsmål som trenger å bli oppdatert. Podcaster har ikke utløpsdato, og de kan bli permanent arkivert.

tilgjengelighetsproblemer

Materialer, slik som karakterutskrifter, må bestå av lyd- eller videofiler for å være fullt tilgjengelig. Dette, samt redigering og opplasting filer av høy kvalitet, kan være tidkrevende. Store filer krever bredbåndstilkobling, noe som gjør dem vanskelig for de brukere som bare har langsomme, eksterne tilkoblinger. De som lager podcaster også må sørge for at filformatet som brukes vil være kompatibel med alle MP3-spillere og ikke iPods alene.

produktivitets~~POS=TRUNC Issues

Tillate iPods på jobben eller på skolen kan oppmuntre ansatte og studenter til å jobbe mindre. IPod på kontoret eller i klasserommet kan være en kilde til distraksjon. Studenter og ansatte kan bli fristet til å se filmer, lytte til musikk eller andre lydfiler i stedet for arbeid. De kan bli distrahert av de endeløse medier muligheter som en iPod kan gi. Dette kan bety mindre enn gjennomsnittlig ytelse og mindre produktivitet.