Hvordan lære MS Access i en Workshop

Microsoft Access, databasen komponent i Microsoft Office Suite, gir selv de mest nybegynner utvikleren makt til å lage databaser, maler og komponenter for å sortere, lagre og analysere informasjon. Access er en ideell måte å skape både forretnings-og personlige rapporter som lønn, budsjetter og menyer. Selv om det er mulig å kjøpe tilgang, installere det og begynne å klikke rundt, læring gjennom en workshop gir tilgang nybegynner en ideell måte å få instruktørledet opplæring, stille spørsmål og lære viktige oppgaver å maksimere Tilgang potensial.

Bruksanvisning

1 Søk lokale samfunnet høgskoler og skoler for en nybegynner tilgang verksted. Etterutdanning workshops krever ingen tidligere Tilgang erfaring eller utdanning. Eksempler som sentrale Piemonte Community College er Microsoft Access Nivå 1 kurset vise elevene Access rammeverk, hvordan å søke i databasen, så vel som form design og hvordan å administrere data (se referanser).

2 Gjennomgå Tilgang workshop tidsramme og sted for tilgjengelighet og brukervennlighet. Mange verksteder holdes i kveld og kan variere fra et par timer til et par måneder. Kursene på Centennial College, for eksempel, blir holdt i tre timer, en kveld per uke, for tre måneders tid (se referanser).

3 Meld deg på kurset, som kan tilby en online påmelding (et kredittkort kan være nødvendig, andre tillate post-in sjekker eller i-person betaling). Vær oppmerksom på klassens startdato og klokkeslett. Kjøpe noen lærebøker eller utstyr som kreves av kurs; workshopen vil gjøre denne informasjonen kjent på forhånd.

4 Ankom klassen plasseringen litt tidlig å bli kjent med rommet og parkeringsplass. Kom væpnet med spørsmål eller skrive ned spørsmål som oppstår i hele klassen.

5 Legg merke til professor / instruktør kontaktinformasjon, e-postadresse, hjemmeside eller kontortid. Delta på resten av klassene, fullføre noen ut-av-klassen Tilgangs oppgaver som å lage test databaser og etablere et vennlig forhold til instruktøren, som vil være i stand til å svare på spørsmål under eller etter klasse tid og muligens også lenge etter at klassen har fullført.