Testing & Effekter av IT på høyskolestudenter
Høyskoler har tradisjonelt vært øvelser i den tradisjonelle undervisningen metoden for forelesningen. Professoren snakker på forsiden av klasserommet, og elevene lytter fra sine seter i forelesningssalen. Fremskritt innen informasjonsteknologi har innført en rekke nye verktøy college professorer og lærere kan bruke for å lære og undervise materialet mer effektivt.
In-Klasse programmer
Professorene se bærbare datamaskiner med en rekke meninger, inkludert mistillit. Studenten ser ned i sin laptop skrive oppmerksomt kunne studiously å skrive notater, eller han kunne chatte på et nettsamfunn. Men professorer har muligheten til å bruke programvare som kjører på bærbare datamaskiner til å bidra til å forbedre sine forelesninger og gjøre dem mer interaktiv. Disse verktøyene kan inkludere en rekke funksjoner, blant annet slik at elevene til å skrive notater direkte på forelesnings lysbilder, spør lærerassistenter spørsmål som skal besvares i løpet av foredraget, og lar studentene rangere hvor godt de forstår det materialet som presenteres. Ifølge en artikkel på nettstedet "US News & World Reports", rapporterer elevene føler seg mer engasjert når de bruker disse verktøyene.
Real-Time quiz
Vanligvis formelle tester og quizer er professorens beregning for å bestemme hvor godt klassen er å forstå materialet. Men nye i klassen quiz systemer tillater professorer til å få en følelse for hvor godt klassen forstå materialet før studentene ta tester som vil gå på karakteren bøker. Disse "klikker" systemer består av eksterne enheter, som studenter kjøper, og multiple-choice spørsmål som professoren setter opp før klassen. Studenter inn i sitt svar, og systemet tabulates umiddelbart resultatene av hvor mange studenter ga hvert alternativ som et svar. Dette gjør at lærerne både måle forståelse, og forklare feil som ville ha ført til hvert feil svar. Disse systemene kan også brukes til å ta stede.
Wiki Prosjekter
En "wiki" er et nettbasert informasjonsside at flere brukere kan samarbeide redigere. Det finnes en rekke gratis programmer som kjører slike nettsteder, slik at professorer kan sette opp wikier om emner relatert til sakens gjenstand og tildele elevene å lage online og multimedieinnhold for klasse kreditt. Disse tillater elevene å samarbeide med andre studenter, bruker moderne programvare, og bruke wiki-stil koblinger for å koble sine prosjekter med tilhørende kunnskap på Internett og andre studentprosjekter på wiki.
online tester
IT-teknologi gjør det mulig for professorer og undervisnings medhjelpere for å tildele studenter tester og aktiviteter for å fullføre online. Disse kan være pre-tester for laboratorieoppgaver for vitenskap klasser, som sikrer at elevene lese materialet de trenger for å fullføre lab, eller mer dagligdagse ukentlige spørrekonkurranser. Selv om omstendighetene kreve at disse testene være åpen bok, noen online testene inkluderer timere som tvinger studenten til å fullføre testen i en tidsramme læreren angir når de starte testen. Disse kan hjelpe lærerne få mest mulig ut av edelt forelesning og laboratorie tid ved at studentene forberede og teste deres forberedelser, utenfor klasserommet.