Hva er en interaktiv tavle?

Interaktive tavler har åpnet opp en ny vei for lærere til å samhandle med sine elever. Bruken av tavler varierer avhengig av merke. Til syvende og sist, men blir mulighetene begrenset bare av fantasien av læreren bruker teknologien. Når riktig anvendt, kan en interaktiv tavle la elevene lett å engasjere seg i en leksjon som aldri før.

Grunnleggende anatomi av en interaktiv tavle

På sitt hjerte, er en interaktiv tavle litt mer enn en pekeplate som er koblet til en datamaskin. Når du trykker på et område på tavlen, datamaskinen den er koblet til kan fortelle hvor det er ment å være på dataskjermen. Vanligvis projisere deg et bilde av skjermen på tavlen, så hvis du dobbeltklikk på "Min datamaskin" på tavlen, datamaskinen din vet å åpne den opp.

Enkle bruk av interaktive tavler

Alle interaktive tavler komme med minst en penn og ofte mer enn én. Hvis du har en presentasjon projisert på brettet, kan du sirkel eller understreke ting for vekt. Du kan endre farge for påvirkning og tegne figurer. Studenter kan engasjere seg med denne teknologien som lærere kan sette opp spørsmål, og de kan komme til styret og trene matematiske problemer eller skrive andre svar på tavlen.

ekstra Peripherals

Ekstra tilleggsutstyr kan kobles til tavlen avhengig av produsenten. En av de vanligste er en avstemning. Læreren kan stille spørsmål og hver elev med en avstemning kan svare, vanligvis i en multiple choice format, og resultatene er raskt vises om bord. For en lærer, kan dette fort vise hvor mange studenter er å forstå leksjonen og hvor mange trenger mer arbeid.

Tekstmeldinger enheter også kan legges til tavler. De tillater elevene å sende meldinger til lærerens datamaskin. Disse spørsmålene kan tas opp av læreren å svare på som en gruppe eller en melding kan sendes tilbake til enkelte student.

Mer avanserte programmene

Objekter på skjermen kan bli endret og flyttet av både elever og lærere. I tillegg kan lærerne tegne et bilde eller skrive ut et ord og at ord kan umiddelbart kopieres og limes inn eller flyttes rundt for å illustrere ulike punkter. Grafikk kan tildeles lydfiler så når de blir berørt de gjør riktige lyder. Filmer kan bygges inn i tavler.

Ekstra Flash programmer

Berøringsskjerm flash presentasjoner kan kjøpes forhåndsprogrammert til å bli implementert i klassen. En biologilærer kan ha elevene nesten dissekere en frosk ved hjelp av en virtuell skalpell, og en geografi lærer kan ha elevene spinne en globus og identifisere ulike land.