Hvordan bruke regneark til å undervise Middle School Math

Regneark er nyttig å bruke når man lærer økonomiske begreper. Siden regneark er inkludert på flere skole datamaskiner, kan lærerne bruke dette pedagogisk verktøy til sin fordel. Når den viser elevene hvordan de skal gjøre ungdomsskole begreper som budsjettering og analyse, kan det være nyttig å vise elevene disse begrepene med virkelige eksempler. Regneark kan hjelpe elevene å forstå disse begrepene og bruke dem til livet. Når du underviser midt skoleelever hvordan å bruke regneark i sine matematikk klasser, de kan anvende sine kunnskaper i fremtidige high school og college klasser.

Bruksanvisning

Grunnleggende regneark

1 La elevene åpne sin regnearkprogram. Disse programmene kan omfatte Excel, Claris Works, Google Docs regneark eller Openoffice Calc. Selv om disse regnearkene er forskjellige, de grunnleggende konseptene er de samme.

2 Forklar at arbeidsboken som åpner inneholder regneark. Be dem skrive navnet i celle "A1".

3 Skriv en enkel formel i celle "A2" for å forklare grunnleggende operatører til studenter. For eksempel viser elevene at hvis de kommer inn "= 1 + 1", regnearket vil returnere to når de trykker på "Enter" -tasten.

budsjettering

4 La elevene skrive utgifter i celle "B1". Skriv inn minst fem utgifter i cellene "C2" gjennom "C6". Inkluder utgifter elevene kan forholde seg til som kinobilletter, baseball kort og videospill. Forklar utgiftene representerer penger forlater budsjettet.

5 Skriv inn ordet "inntekt" i celle "B8." Skriv inn minst to inntektskilder i cellene "C9" og "C10". Inkluder eksempler elevene kan forholde seg til like penger, lønnsslipp, barnevakt penger og bursdag penger. Forklar inntekt representerer penger inn i deres budsjett.

6 Demonstrere en enkel formel ved å legge utgiftene i celle "C7". Vise elevene hvordan du legger celler ved hjelp av "SUM" -funksjonen. Legg utgiftene ved å klikke på "SUM" -ikonet. Hvis det er nødvendig, dra musen over celler "C2" gjennom "C6".

7 Trykk på "Enter" -tasten slik at elevene kan se den totale vises i celle "C7". Forklar at dette samlet representerer alle utgifter som de bruker sine penger.

Analyse

8 La klassen åpne et nytt regneark. I celle B1 gjennom D1, skriv "TV timer", "videospill" og "internet". I kolonne A den, inn alle elevenes navn.

9 Be elevene anslå hvor mange timer de bruker hver dag eller uke på gitte aktiviteter. Basert på deres svar, be dem om å trekke en sammenheng mellom disse aktivitetene og karakterene de gjør i skolen.

10 Diskuter denne korrelasjonen med elevene.