Hvordan Presenter Computer Training til tredje verdens land
Ulike mennesker har en interesse i å tilby dataopplæring til folk i utviklingsland. Vestlige land som bygger på nettet har en interesse i å trene andre i feltet av datamaskiner, og mennesker i utviklingsland som ønsker tilgang til et allsidig teknologi har en interesse i å anskaffe det. I øynasjonen Fiji under 1984-1986, bidro den amerikanske Fredskorpset Fiji regjeringen etablere en datamaskin utdanningsprogram. Fiji begitt seg ut på en datamaskin literacy program og introduserte Commodore 64 datamaskiner i mange videregående skoler. Offentlige og private virksomheter kan lære av denne erfaringen. Selvfølgelig kan i dag folk i fjerntliggende land kjøpe billig håndholdte datamaskiner og lære mye over nettet.
Bruksanvisning
1 Foreslå gjennom ambassaden at opplæring innen datateknologi er tilgjengelig når lokale folk fra utviklingsland uttrykke en interesse i å anskaffe datateknologi. Motta forespørsler om slik hjelp diplomatisk og optimistisk.
2 Utsette til folk i utviklingsland på nøyaktig hva de ønsker å lære om datamaskiner. Unngå å prøve å tilby opplæring i teknologi de ikke ønsker.
3 Ha det gøy med undervisning, læring og datamaskiner. Unngå ensformige kurs som er kjedelig, og innpode i elevene sannheten om informasjonsrevolusjonen, som støvet aldri legger seg. Oppmuntre dem til å entusiastisk forfølge datamaskiner og relatert teknologi, og sørge for at de forstår at ny teknologi vil fortsette å spre seg.
4 Lag en sentral datamaskin senter med bibliotek, datamaskiner og instruktører. Utdanne lærere og college-nivå studenter ved datamaskinen sentrum. Tilbyr kurs i programmering, tekstbehandling, regneark bruk, og database design og implementering.
5 Utvikle programvare for bruk i skolen, særlig i matematikk og fysikk programmer. Informere lærere av nyttig programvare, for eksempel Logo, en enkel, men kraftig datamaskin språk som er nyttig for både barn og voksne. Instruere lærere i dataprogrammering teknikker som objektorientert programmering, som er en nyskapning over batch programmering tilnærming av 1950-tallet.
6 Utgi et nyhetsbrev om datamaskin utdanning, eller sende ut et månedlig e-zine via e-post. Pool ressurser ved evaluering av programvare, maskinvare og pedagogiske teknikker. Advare andre databrukere på vanlige problemer, for eksempel effekten av fuktighet på maskinvare, defragmentering problemer med harddisker og programvarefeil.
7 Introduser lærere og elever til nyttige nettsteder, som er så tallrike som alle volumer på bibliotekene i denne verden. Introduser publisering metoder som desktop og web-publisering, og spre begrepene ytringsfrihet og informasjonsfrihet som støtter disse aktivitetene.
8 Ordne konferanser med andre utdanningsinstitusjoner, og alltid vise takknemlighet når private institusjoner tilbyr veldedig støtte. Oppsøk gjensidig fordelaktig forhold til pc-produsentene og programvare designere.
9 Utveksle ideer med folk i utviklingsland om hvordan du kan bedre tilby dataopplæring.